鄂博飞鸿

　　亲爱的韩雅萱：

　　你好！提笔写信的我，此时心中满是期待与暖意，因为这字句能穿过千山万水，将我的心意轻轻送到你面前。

　　我自幼喜爱阅读，尤其钟情那些生动鲜活的故事。最近，我在读《小英雄雨来》，深深为之吸引。书中的主人公雨来，是个机敏勇敢的少年，面对危险与困难，总是沉着冷静，从不慌乱。我印象最深的情节是：当杜绍英叔叔被敌人抓走后，雨来毫不犹豫地飞奔至刘家桥，找到刘金亭叔叔，又及时将消息带给李民达叔叔，最终众人合力救出了杜绍英。雨来的机智与勇敢，不只在这一处闪光，书中还有许多相关故事。如果你也翻开了这本书，相信一定会被这位小英雄所打动。阅读是件美好的事，它让我们看见更广阔的世界，也让我心中悄悄长出温柔的勇气。

　　生活中的我，很爱笑，妈妈常说：“笑容是世界上最温暖的语言。”每当我心情低落时，总会试着扬起嘴角，那份积压在胸口的烦闷，竟真的会随之消散。而当身边的人不开心时，我也会走到他们身旁，说几句安慰的话，希望能像一缕微风，拂去他们眉间的忧愁。“笑口常开，福气自来”，我深信，笑容能为我带来更多明亮与安然。希望你也能每天拥有笑容，让快乐如影随形。

　　我还喜欢练字，尤其是硬笔书法。刚开始学习时，笔尖总不听使唤，写的字歪歪扭扭，连自己都觉得不好意思。但如今的进步，或许你从这封信的字迹中也能窥见一二。若你问我如何一步步走到今天，我想，离不开这三件事：一是妈妈给我报了书法班，让我有机会接受系统指导；二是日复一日的练习，哪怕是短短半小时，也从未间断；三是认真听老师讲解，从握笔到运笔，一点一滴耐心调整。这个过程当然漫长，也曾觉得枯燥，但我从未放弃。因为我始终相信，坚持就像小小的水滴，长年累月，便能将坚石滴穿。

　　我成长在一个温暖的家庭里。爸爸宽厚包容，像一棵大树，默默为我遮风挡雨；妈妈善解人意，总是耐心与我沟通，教我明辨是非。而我，也学着体谅，不任性、不骄纵。这样平凡却美好的日常，让家成为我最安心、最舒适的港湾。

　　雅萱，虽然我们尚未见面，但通过这封信，我感觉与你已经像是相识许久的朋友。愿你在每一天里，都能与美好相伴，永远活泼，永远明亮，永远怀揣对生活的热爱。

　　远方的朋友：卢霖滢

　　2026年1月6日

　　（湖北省当阳市实验小学环南校区六﹝2﹞班；指导教师：周海云）

　　亲爱的卢霖滢：

　　收到你的来信时，窗外的雪花正轻轻飘摇。我看着这封跨越山水的信，心中涌起一阵难以言喻的欢喜。字里行间，我仿佛看见一个爱笑、爱读、爱写字的小姑娘，坐在窗前认真地书写，眼神清澈，嘴角含笑。

　　和你一样，我也喜欢用双手和心灵去探索世界。我有许多爱好：绘画、读书、学手势舞……而其中最让我沉醉的，是绘画。起初，我总画不好——线条歪斜，色彩混乱，自己也忍不住脸红。但现在的我，已经能在画纸上慢慢勾勒出心中的花草、云霞与小动物的模样。你若问我如何进步，我想，除了妈妈为我报的绘画班，更重要的，是老师每次细致地指导，和自己一遍又一遍的尝试。画笔在纸上行走的过程，也是心静静生长的过程。

　　阅读同样是我生命中不可或缺的部分。我的班主任马老师提倡每日读书打卡10分钟，这短短10分钟，对我而言是一天中最宁静、最丰盈的时刻。翻开书页，就像推开一扇通往未知世界的门。有时我会漫步在诗词的江南烟雨中，有时又随着故事里的人物经历悲欢离合。每一本书都像一个沉默而智慧的朋友，教我思考，给我勇气，也让我在别人的故事里，看见自己的影子。

　　说到故事，我想与你分享一件发生在我们班的趣事——“捕鼠记”。那是一个寻常的午后，阳光慵懒地铺满讲台，我们正专心听课，忽然教室角落传来窸窸窣窣的动静。不一会儿，有同学惊呼：“有老鼠！”一开始大家有些慌张，但很快，几个勇敢的男生便拿起扫帚、书本，形成“包围圈”。那小老鼠机灵得很，在桌椅下窜来窜去，仿佛在和我们玩捉迷藏。一番“斗智斗勇”后，终于被“请”出了教室。事后回想，那紧张又热闹的场面，竟成了我们记忆中一抹生动有趣的色彩。

　　在这样的集体中成长，我常心怀感激。有关心我们的老师，有陪伴左右的同学，每一天都洋溢着温暖与活力。也正因如此，我悄悄种下了一个愿望：希望长大后能成为一名老师。像我的老师那样，用知识与爱心点亮更多小朋友的成长之路，陪伴他们走过四季。

　　霖滢，你在信中提到喜欢练字，并且相信“坚持”的力量，这让我非常佩服。我亦觉得，无论是练字、绘画，还是读书、学习，都需要那样一份温柔的执着。水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。愿我们都能在自己的热爱里，一天天沉淀，一点点进步。

　　祝：日日欢喜，学业进步！

　　远方的朋友：韩雅萱

　　2026年2月2日

　　（温泉县城镇小学五年级﹝4﹞班；指导教师：马莉）