鄂博飞鸿

　　亲爱的蔡雨夕：

　　你好！

　　能够再次与你通信，我的心情就像盛开的花朵一样，无比喜悦！新学期即将开始，你都在忙些什么呢？  

　　我平时最喜欢做的事就是阅读。当翻开《三国演义》时，就仿佛置身于那个英雄辈出的时代。关羽手持青龙偃月刀，过五关斩六将的英勇身姿浮现在我眼前，他的侠肝义胆让我深深感动；诸葛亮羽扇纶巾，坐在营帐中神机妙算、运筹帷幄，他的足智多谋令我敬佩不已。翻开《红楼梦》，好似走进了大观园那片繁华又哀伤的世界，我为贾宝玉和林黛玉那凄美的爱情感到惋惜；再看《西游记》，孙悟空手持金箍棒，降妖除魔，他那机智勇敢、忠诚刚烈的品质让我由衷地敬佩。在《盗墓笔记》和《雨村笔记》中，我仿佛跟着书中的人物一同探险，体会到了探险精神和永不放弃的品质。

　　为了增强自己的体质，我报名参加了跆拳道班。最初是被跆拳道刚劲有力的动作和坚韧不拔的精神深深吸引。每次抬腿、出拳，都是意志在接受磨砺。经过一段时间的刻苦练习，终于“功夫不负有心人”，我成功通过了跆拳道八级，是不是很厉害呢！

　　在日复一日的训练过程中，我学会了“忍耐”。面对高强度的体能训练和极具挑战性的技术训练，无数次想放弃。但是，每当这时，我的脑海里就会浮现出那些在困难面前坚持不懈的身影，他们宛如一盏盏明灯，仿佛在轻声告诉我：只有经历风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。

　　同时，跆拳道还让我真切地感受到了团队合作的强大力量。在集体训练的时候，我们相互鼓励，共同努力。这种默契和协作，使我明白，一个人的力量是渺小的，但当大家团结在一起的时候，就能创造出无限可能。

　　“堆雪人”是另一个特别彰显集体力量的活动。冬季，校园就像进入冰雪童话世界。一场鹅毛大雪后，老师带着我们去操场堆雪人。堆雪人的过程可不容易，不小心就会摔跟头，脸上沾满了雪，那模样就像一个滑稽的小丑。经过大家的不懈努力，一个雪人的脑袋终于做好了。我们把脑袋安在雪人的身子上，再经过一番精心修整和装饰，一个憨态可掬的大雪人就挺立在大家面前啦，我们给它取名叫“大将军”！

　　信纸虽短，但思念和情谊悠长。雨夕，认识你是我童年中最美好的回忆，愿快乐永远与我们相伴。   

　　远方的朋友:张景然

　　2025年9月6日

　　（温泉县城镇小学六年级﹝3﹞班；指导教师：张焕焕）

　　亲爱的张景然： 

　　见信如晤！时光荏苒，转眼间我们已有一年多未曾通信。提笔瞬间，心中涌起无数喜悦与兴奋，有千言万语想与你分享。你最近过得如何？是否依然每天开心快乐？从老师手中接过你的回信，我感到无比开心。

　　每个周末，我总特意散步至临沮公园，看沮河潺潺，垂柳如何将碧玉簪子一支支插进水中。偶遇卖风筝的老爷爷，欣赏他竹篓里躺着几只艳丽的燕雀，翅膀上还沾着花香。我定会买下一只靛蓝色的，在公园放飞，看着风筝朝着你所在的温泉县飘去。或许它也想替我看看，你堆的“大将军”是否憨态十足。

　　如今，我已成为毕业班的一员，时间如流水般匆匆流逝，不留一丝痕迹。数学练习那道错题的阴影始终萦绕心头——明明反复练习过的相遇问题，却一错再错。深夜伏案时，我常盯着台灯投在墙上的光斑发呆。但我依然告诉自己：“时间紧迫，与其沮丧，不如抓紧时间多看书、多刷题。”每当我这样想，心情便会轻松许多。我知道自己并非十全十美，但我绝不甘心落后。虽然进步缓慢，但我坚信“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

　　暑假的北京之行，最震撼我的不是奥林匹克塔的巍峨，而是藏在胡同里的惊喜。在南锣鼓巷，我跟着糖画老人的铜勺走了半条街，看他以糖为墨，在大理石板上勾出腾飞的龙。糖丝在阳光下金灿灿地凝固时，老人突然说：“孩子，你要的龙，不要握得太紧了，龙容易碎。”后来我小心翼翼地举着糖龙登上奥林匹克塔，在260米高空舔了一口龙须，甜味混着高空的湿润，竟觉得分外甜蜜。翻开在书店淘到的《好一个北京》，正好奇书里描写的鸽哨声，远处恰好传来群鸽盘旋的哨音，那一瞬古今时空在书页间重叠。

　　纸短情长，愿此信化作青鸟，越过山川与河流，如果它能到达你的桌案，我只想对你说：“在未来的日子里，愿你永远快乐，不被阴霾压抑，勇敢向前！”

　　你的朋友：雨夕  

　　2025年9月28日

　　（湖北省当阳市实验小学环南校区六年级﹝4﹞班；指导教师：杨凡）