科技节、艺术节……这所学校的学生太幸福了

　　本报精河讯  （通讯员陈淑娟、李舒洋、赵世英）  6月1日，精河县第四中学“智揽星河探万象 艺凝同心绘山河”校园科技艺术节开幕。千余名师生与家长代表齐聚校园，共赴一场融合科学探索、艺术展演、趣味实践的特色校园文化盛会。

　　活动伊始，沉浸式科创展演点燃了全场氛围。水火箭腾空而起，纸飞机凌空滑翔，彩烟小车巡游校园，现场鲜活有趣。机器狗灵活完成各类动作，EBOT机器人精准履职，马德堡半球实验直观呈现物理奥秘，让抽象科学知识变得通俗易懂。

　　一幕幕精彩的科创表演轮番上演，台下掌声与欢呼声不绝于耳，师生们近距离感受科技的独特魅力。“能操控无人机穿梭校园，我特别激动，也更加热爱科创！”无人机社团成员伊帕拉依·吾拉依木说。

　　静态科普展区人气高涨，消防、气象、科协科普设备及学生自研3D打印作品、科普展板整齐陈列。学生们驻足观摩、交流探讨，在互动学习中拓宽科普视野、积累知识。趣味科创闯关环节，学生们手持专属闯关护照组队参与，在动手实践、团队协作中活用学科知识，集齐印章可兑换德育积分。校园处处活力满满，洋溢着探索创新的青春气息。

　　学校科技辅导员李伟刚介绍：“去年底，学校被教育部评为‘全国第二批中小学人工智能教育基地’，进一步激发了学生们对科技的热情。本次活动将学科知识转化为趣味实景体验，让学生在玩中学、学中悟，有效激发创新思维，锤炼实践能力。”

　　科创热潮未尽，文艺展演接续上演。报告厅内灯光璀璨，学生们轮番登台，灵动的舞蹈、悠扬的冬不拉弹奏、激昂的经典诗文朗诵等精彩的节目，收获全场阵阵掌声。

　　展演期间，校园连廊美术作品展同步开放，创意满满的绘画、手工作品有序陈列，学生们驻足观赏交流，在美育熏陶中涵养审美、陶冶情操。跳蚤市场也热闹非凡，学生们化身小小摊主，诚信友好开展交易。在吆喝推介、沟通交易的过程中，有效锻炼了表达、社交与团队协作能力，成为生动的实践课堂。

　　傍晚，班级美食节温情启幕，各班教室暖意融融。师生围坐共享特色美食、畅谈成长点滴，氛围温馨融洽。八年级（3）班学生王景浩说：“科技艺术节为我们搭建了展示自我、探索创新的平台，让我收获满满、十分开心。”

　　此次活动不仅有效夯实学生科学思维、创新实践能力与艺术审美，更丰富了学校校园文化建设内涵。精河县第四中学党总支书记孙建峰表示：“我们将持续推进科创与美育融合发展，完善特色活动体系，助力学生德智体美劳全面发展。”