【对口援博 潮涌天山】杏坛逐梦育新苗

　　□  通讯员   叶·叶尔登比力克

　　成人礼上的深情寄语、联班课堂里的文化交流、示范课中的精彩讲解……在襄阳五中精河分校的校园里，处处都能看到援疆校长何清忙碌的身影。

　　2024年9月，湖北省襄阳市第五中学总务处副主任何清远赴千里，来到精河县襄阳五中精河分校，担任襄阳五中精河分校党总支副书记、校长，开启援疆育人之路。

　　学校德育主任姚兰说：“何校长特别重视学生思想教育，他牵头开展各类德育活动，在潜移默化中培养学生民族团结意识，校园氛围更加和谐向上。”

　　何清创新德育形式，通过开学第一课、成人礼致辞、主题班会等形式，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，增强对中华民族的认同感和自豪感，激励学子将个人理想融入国家发展。

　　“何校长在成人礼上的讲话，让我明白了青年的责任与担当，也让我更加坚定了努力学习、回报家乡、报效祖国的决心。”高三学生毛恩宝说。

　　熟悉校园后，何清充分利用援疆教师资源，搭建鄂疆文化交流桥梁，推动襄阳市第三十六中学学生与本地学生开展联班活动，他鼓励两地学子相互学习、共同进步，促进鄂博青少年交往交流交融。

　　在学校管理中，何清主动建言献策，在宿舍管理、作息调整、教研提升、青年教师培养等方面提出多项合理化建议，推动学校管理水平迈上新台阶，用实干担当践行援疆使命。

　　“何校长提出的管理建议特别贴合学校实际，尤其是规范了自习课督查和考试纪律，学生的学习态度明显转变，老师工作起来也更有方向了。”学校教导主任姬从林说。

　　同时，何清还经常为青年教师讲授示范课、指导公开课，结对帮扶2名青年教师和2名实习生，助力本地教师快速成长；毫无保留地将湖北先进教育理念与教学方法分享给全州教师，获得广泛认可。

　　青年教师李靖文说：“何校长耐心指导我们备课、讲课，将宝贵的教学经验倾囊相授，在他的帮助下，我的教学能力得到了很大提升。”

　　除了日常管理，何清还承担着教学任务，用专业能力为学生保驾护航。“何校长讲的物理课生动有趣，总能把复杂的知识点讲得通俗易懂，我的物理成绩也提高了。”高二学生高浩然说。

　　援疆期间，何清始终把边疆学子当作亲人，把学校发展当作己任，延伸教育关爱，用温暖与坚守融入精河县教育发展。他带领援疆教师积极参与学生社团指导、“培优扶差”：针对不同层次学生制定个性化辅导方案，助力每位学子成长进步；主动参与特殊困难学生关爱活动，通过经济帮扶、学业辅导、心理疏导等方式，为学子传递温暖与力量；参与高三“党员老师与学子手拉手冲刺”活动，与结对学生深入交流，彰显援疆教师的责任与情怀。

　　在何清的积极推动和学校领导班子的共同努力下，襄阳五中精河分校成功获评“自治区优质高中”，办学条件显著改善。

　　谈及援疆初心与坚守，何清说：“援疆是一份责任，更是一份使命。我最大的心愿就是把湖北先进的教育理念留下来，助力精河县教育高质量发展，不辜负组织的信任和群众的期盼，用实干与坚守，书写援疆人的初心答卷。”

　　援疆有期，初心无限。在援疆路上，何清以教育为桥，连接鄂疆情谊；以实干为笔，书写援疆答卷；以初心为舵，引领边疆教育前行，用实际行动诠释了援疆干部的责任与担当，为推动鄂博教育交流、促进民族团结、助力精河县高质量发展作出积极贡献。