用心教育 以爱育人

　　□  记者  齐丽格尔  叶·巴依尔 实习记者  张梦茜

　　教育事业关乎国家命运，也关乎每个家庭的未来。作为一名从教30年的人民教师，全国模范教师、博乐市第九中学教师郑晓霞深感责任重大。

　　“同学们，Repeat out loud……”4日，记者来到909班切身感受到了郑晓霞上课时，良好的课堂气氛，她始终微笑着授课，各环节衔接有序，学生聚精会神，沉浸在课堂中。

　　1994年参加工作至今，郑晓霞用行动诠释着“用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声”的真谛，担任班主任29年，郑晓霞要求学生在提高成绩的同时，也要求学生学会如何做人，成为对社会有用的人。她坚持常态化家访，与学生、家长谈心，掌握学生的思想动态。

　　“学生犯错时，如果大声批评或斥责，声音虽然大了，但是心就远了，要倾听学生的心声，和他们学在一起、玩在一起，从老师变成朋友。”郑晓霞说。

　　郑晓霞的一名学生小强（化名），由于智力问题，很少与同学交流，表现得很怯懦。有人说，这样的学生你就放弃吧，即使你倾注再多的心血，也不会有改观。

　　郑晓霞却说：“提高学习成绩很难，但我也要让他健康快乐地成长。”每次上课，她有意识地多提问小强，即使他答不上来或者答错了，郑晓霞也会鼓励他。课间，她常与小强聊天，也动员同学们与他交流，每次集体活动都会诚恳邀请小强参加。经过一个学期的努力，小强一改往日的沉默寡言，变得乐观起来，并愿意和同学们积极交流。

　　九年级学生安一阳也是郑晓霞的学生，她说：“我觉得郑老师就像妈妈一样，不仅在课堂上激发我们的学习兴趣，课后也经常帮助我们解决学习和生活的难题。”

　　多年来，郑晓霞一直坚信，若要让学生爱上老师所教授的学科，首先要让学生喜欢这位老师。郑晓霞以身作则，促进学生学有所乐、学有所成。同时，郑晓霞还帮助新进教师快速熟悉工作岗位，做好“传帮带”。

　　公·梅花2022年9月来到博乐市第九中学，在她看来，“师傅”郑晓霞不仅在业务上手把手地教，更重要的是帮助她更新了新教学思想和理念，培养了其独当一面的业务素养。

　　“郑老师对我的帮助，让我不断走向成熟，学生成绩也持续向好。”公·梅花说。

　　郑晓霞不仅工作踏实，而且善于思考、总结经验，任教以来笔耕不辍、著述颇丰。她撰写的《初中英语加强阅读教学之我见》《浅谈阳光早读任务的自主管理》《家长心目中的好老师》《初中班主任情感教育方法探析》《亲子教育方法漫谈》《基于学科核心素养提升的探究主题式英语习作教学的实践研究》等论文均获国家级一等奖，参与编写的《初中英语语法一本通》由吉林教育出版社出版发行。郑晓霞在教学中，勇于摸索新方法、寻找新思路，关注趋势和学科发展前沿，并将之融于教学之中，在英语教学领域里形成了一套风格新颖、特色独到的教学方式。

　　郑晓霞坚持创新英语教学授课技法，引导学生参与各类英语学习活动，学生学习英语的自信心得到充分激发。她所带的班级每届高中升学率100%，重点高中升学率达80%。2018年、2019年郑晓霞所带班级连续两年获得“博乐市优秀班集体”称号。

　　课堂是教师的主阵地，也是促进教师成长的主引擎。近年来，郑晓霞执教的现场课、精品课、录像课多次获国家、自治区一、二等奖，主持参与区、州课题7个；先后获得自治区天山英才初中英语工作室主持人、博州初中英语名师工作室主持人、自治区“优秀辅导员”、连续三年被评为“十佳班主任”，州、市“优秀辅导员”、博乐市“优秀教师”等荣誉称号，两次被评为“十佳园丁”。

　　谈起未来，郑晓霞表示，尽管今年50岁了，她选择继续发光发热，“辐射”更多老师和学生，脚踏实地走好每一步，做到以文化人、以德育人，为办好人民满意的教育贡献力量。